<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Bernard Lievegoed College For Liberal Arts</title>
	<atom:link href="http://www.blcla.nl/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.blcla.nl</link>
	<description>Liberal Arts - het gaat om de complete mens Persoonlijke en professionele ontwikkeling zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Dat is de basis van het Liberal Arts programma van het Bernard Lievegoed College for Liberal Arts.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 May 2013 07:26:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title></title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=3042</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=3042#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 May 2013 07:22:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=3042</guid>
		<description><![CDATA[Op uitnodiging van de European Music School Union hield Jeroen Lutters een lezing over het thema "Wat Is Creativiteit?" in Polen Przemyśl /Krasiczyn, op 9 mei 2013.
www.musicschoolunion.eu De In de lezing gaat hij in op het belang van zelfvertrouwen voor het ontwikkelen van creativiteit, genialiteit en wijsheid. De lezing werd met veel enthousiasme 
ontvangen. 
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Op uitnodiging van de European Music School Union hield Jeroen Lutters een lezing over het thema “Wat Is Creativiteit?” in Polen Przemyśl / Krasiczyn, op 9 mei 2013.<br />
www.musicschoolunion.eu De In de lezing gaat hij in op het belang van zelfvertrouwen voor het ontwikkelen van creativiteit, genialiteit en wijsheid. De lezing werd met veel enthousiasme ontvangen.</p>
<p><a href="http://www.blcla.nl/wp-content/uploads/What-Is-Creativity.docx.pdf">Lees hier meer</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=3042</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Opiniestuk Jeroen Lutters geplaatst in De Stentor</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2994</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2994#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2013 11:46:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2994</guid>
		<description><![CDATA[In de krant De Stentor is een opiniestuk van Jeroen Lutters geplaatst. 19 april 2013 vrijdag Zwolse Courant KUNST HOORT IN OPLEIDING door JEROEN LUTTERS Het hoger onderwijs moet studenten laten experimenteren met vrije creatieve expressie. ZWOLLE &#8211; Jonge mensen worden in ons hoger onderwijs veel te passief en te eenzijdig cognitief opgeleid. Ze leren [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In de krant De Stentor is een opiniestuk van Jeroen Lutters geplaatst.</p>
<p><strong>19</strong> <strong>april</strong> <strong>2013</strong> <strong>vrijdag</strong></p>
<p style="text-align: left;" align="center">Zwolse Courant</p>
<p style="text-align: left;"><strong>KUNST HOORT IN OPLEIDING</strong><br />
door JEROEN LUTTERS</p>
<p style="text-align: left;" align="center"><strong>Het hoger onderwijs moet studenten laten experimenteren met vrije creatieve expressie.</strong></p>
<p style="text-align: left;">ZWOLLE &#8211; Jonge mensen worden in ons hoger onderwijs veel te passief en te eenzijdig cognitief opgeleid. Ze leren vooral kennis te reproduceren en zich de precies omschreven competenties eigen te maken. Maar ze leren niet te experimenteren, hun verbeeldingskracht te gebruiken, fouten te mogen maken en zelf te creëren. Daardoor worden ze onvoldoende voorbereid op hun rol in de complexe samenleving waarin wij leven. Dat moet anders. Dat vraagt om een didactiek van de 21ste eeuw waarin creativiteit centraal staat. (D21).</p>
<p style="text-align: left;">Universiteiten en hogescholen moeten hun studenten de gelegenheid bieden om zichzelf tot creatieve, zelfstandig oordelende, en vrij ondernemende mensen te ontwikkelen. De kunst is daarvoor een geschikte methodiek, want ze vormt het denken en werken in steeds weer nieuwe mogelijke werelden. Niets ligt van tevoren vast. Vanuit die vrije ruimte kan de student zichzelf ontdekken en zijn creativiteit ontwikkelen. Dat is een belangrijke voorwaarde om straks optimaal te kunnen functioneren in een maatschappij waar de bestaanszekerheden van de naoorlogse verzorgingsstaat zijn verdwenen.</p>
<p style="text-align: left;" align="center">Een succesvolle 21ste eeuwse methodiek en didactiek (D21) werkt consistent vanuit een creatief beginsel. Op de hogescholen Windesheim, Utrecht, Inholland en Amsterdam gaan we daar een begin mee maken. De mens dient zichzelf te scheppen in wat hij zelf wenst te worden. Hij is geen automatisch verlengstuk meer van het milieu waaruit hij voortkomt en van de groepsculturen waarvan hij deel uitmaakt. Hij moet op eigen kracht zijn studie, werk en leven ontwerpen vanuit zijn belangstelling, aanleg, ambitie en mogelijkheden. Het gaat om een eigen, vrij ondernemerschap, waarin je een leven lang innovatief scheppend bezig bent.</p>
<p style="text-align: left;" align="center">Hoger onderwijs richt zich op &#8217;21st century skills&#8217;. Als student dien je aan te tonen dat je voldoet aan de professionele kwaliteitseisen van een technisch hoogwaardige samenleving. Je moet onderzoekend geschoold zijn en doelmatig kunnen werken. Maar daarnaast is het van groot belang om ook met vallen en opstaan je eigen weg te vinden. In het zelf-durven krijgt creativiteit als antwoord op vrijheid concreet vorm en betekenis. Wie experimenteert, leert nieuwe wegen in te slaan. Het experiment kent geen falen. De vrijheid is een creatief avontuur geworden. En de student is een startende, creatieve en sensitieve ondernemer.</p>
<p style="text-align: left;" align="center">Wie weet praten we in 2020 over de huidige tijd als het begin van een gouden eeuw. De systeemcrisis biedt grote kansen en uitdagingen voor samenwerkende creatieve denkers en doeners. Het is de primaire opgave van het onderwijs om mensen te leren positief gebruik te maken van deze vrijheid.<br />
Creativiteit is geen abstract ideaal, maar een maatschappelijke noodzaak geworden. Wereldberoemde Nederlandse kunstenaars als Rem Koolhaas, Erwin Olaf en Marlene Dumas, leven ons voor hoe het werkt. Ze tonen ons het effect van het gaan van een eigen weg.</p>
<p style="text-align: left;" align="center"><em>Dr. Jeroen Lutters is lector Didactiek en Inhoud van de Kunstvakken aan de hogescholen Windesheim, Utrecht, Inholland en Amsterdam. Zijn standplaats is Zwolle.</em></p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2994&amp;title=Opiniestuk%20Jeroen%20Lutters%20geplaatst%20in%20De%20Stentor" id="wpa2a_2"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2994</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ondernemen vanaf de basis</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2973</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2973#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2013 10:53:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2973</guid>
		<description><![CDATA[In het online magazine voor innovatieve organisaties, Organiseren.nu staat een artikel over hoe we een voorbeeld kunnen nemen aan Finland dat op een hele andere manier tegen het onderwijssysteem aankijkt. Wij kijken als instituut ook anders naar het onderwijssysteem. Wij laten studenten zien dat je zelf verantwoordelijk bent voor je geluk in je leven door [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In het online magazine voor innovatieve organisaties, Organiseren.nu staat een artikel over hoe we een voorbeeld kunnen nemen aan Finland dat op een hele andere manier tegen het onderwijssysteem aankijkt. Wij kijken als instituut ook anders naar het onderwijssysteem. Wij laten studenten zien dat je zelf verantwoordelijk bent voor je geluk in je leven door middel van hun verbeeldingskracht te gebruiken, fouten te maken, te experimenteren en te creëren. Wij leiden ze op om voldoende voorbereid de wereld in te gaan.</p>
<p><a href=" http://www.nieuworganiseren.nu/cases/ondernemers-nodig-begin-bij-de-basis/">Klik hier</a> voor het artikel.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2973&amp;title=ondernemen%20vanaf%20de%20basis" id="wpa2a_4"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2973</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Woensdag 8 mei 2013, BLCLA Studium Generale lezing rondom Bevrijdingsdag</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2855</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2855#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 20 Apr 2013 09:11:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studium Generale]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2855</guid>
		<description><![CDATA[Denkend Hart, Twee vrouwen, twee levens. 1942 en 2013 &#8220;Het is een prachtig geschreven en gespeelde voorstelling die meer waard is dan tien bevrijdingsfestivals” Leeuwarder courant Begin 2002 kreeg Julika Marijn de dagboeken van Etty Hillesum van haar oma met de woorden: &#8216;dit is echt iets voor je, ik weet zeker dat je ze mooi zult vinden&#8217;. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Denkend Hart, </strong><strong>Twee vrouwen, twee levens. 1942 en 2013</strong></p>
<p>&#8220;Het is een prachtig geschreven en gespeelde voorstelling die meer waard is dan tien bevrijdingsfestivals” <em>Leeuwarder courant</em></p>
<p>Begin 2002 kreeg Julika Marijn de dagboeken van Etty Hillesum van haar oma met de woorden: &#8216;dit is echt iets voor je, ik weet zeker dat je ze mooi zult vinden&#8217;. Een solovoorstelling ruim een jaar later bewees dat oma gelijk had. In haar ziel geraakt door Etty&#8217;s eerlijkheid, haar zoeken, haar levenslust, liefde, poezie en wijsheid was meteen duidelijk; Julika wilde Etty spelen.</p>
<p>Ze besloot om naast Etty ook een vrouw anno nu in de voorstelling te brengen, juist omdat de dagboeken vandaag de dag nog zo belangrijk en inspirerend zijn. Julika volgde alle plekken van Etty Hillesum: Deventer, haar huis in Amsterdam aan het Museumplein (waar de voorstelling in 2003 première ging), Westerbork en zelfs Auschwitz.</p>
<p>Etty houdt een dagboek bij, Julia sms-t met de buurman. Julia is een jonge, dynamische vrouw uit Amsterdam die in aanraking komt met de dagboeken van Etty Hillesum: een levenslustige Joodse vrouw die vol wil leven ten tijde van de Tweede Wereldoorlog.</p>
<p>Hoewel de oorlog gruwelijker wordt slaagt Etty erin om door de verworvenheden van zelfonderzoek, vol overgave en met liefde voor de mensheid in het leven te blijven staan. Vanuit de luxe moderne samenleving, ziet Julia zich geconfronteerd met Etty&#8217;s leven in oorlogstijd. Julika begint zich door de dagboeken vragen te stellen. Een bezoek aan voormalig kamp Auschwitz, waar Etty 60 jaar geleden is omgekomen, blijkt een sleutel te zijn.</p>
<p>In &#8216;Denkend Hart’’  speelt Julika Marijn beide personages: twee vrouwen die binnen het decor van hun eigen tijd, op zoek zijn naar zichzelf. Zij worstelen op authentieke en vaak geestige wijze met hun spiritualiteit, talenten en verliefdheid. Dit leidt tot een ontroerende en humoristische solovoorstelling waarin heden en verleden op een eigenwijze manier samen komen.</p>
<p>Voor meer informatie over Julika Marijn en haar werk: <a href="http://www.julikamarijn.nl/theater/Imagine-Etty-Julika.pdf">http://www.julikamarijn.nl/theater/Imagine-Etty-Julika.pdf</a></p>
<p>Klik hier voor meer informatie over Etty Hillesum: <a href="http://www.blcla.nl/?attachment_id=2898" rel="attachment wp-att-2898">SG Wie was Etty Hillesum</a></p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2855&amp;title=Woensdag%208%20mei%202013%2C%20BLCLA%20Studium%20Generale%20lezing%20rondom%20Bevrijdingsdag" id="wpa2a_6"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2855</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>17 april, Studium Generale Lezing Engbert Breuker, Red to be Blue</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2929</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2929#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 06:57:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studium Generale]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2929</guid>
		<description><![CDATA[&#8220;Hij die geld verliest, verliest veel. Hij die een vriend verliest, verliest veel meer. Hij die het vertrouwen verliest, verliest alles&#8221; Met trots kondigen wij een bijzondere Studium Generale lezing aan! Op 17 april, bij de start van de ondernemerslabs  zal (w)ondernemer Engbert Breuker zijn concept RED TO BLUE komen toelichten! RED TO BLUE wil [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>&#8220;Hij die geld verliest, verliest veel. Hij die een vriend verliest, verliest veel meer. Hij die het vertrouwen verliest, verliest alles&#8221;</em></p>
<p>Met trots kondigen wij een bijzondere Studium Generale lezing aan! Op 17 april, bij de start van de ondernemerslabs  zal (w)ondernemer Engbert Breuker zijn concept RED TO BLUE komen toelichten!</p>
<p>RED TO BLUE wil een economie creëren die gericht is een zo duurzaam mogelijke maatschappij. RED TO BLUE is niet alleen duurzaam maar ook pragmatisch: Als je ergens wilt komen zoek dan de wijde blauwe zee op en niet de zee die rood ziet  van de concurrentie.</p>
<p>Engbert streeft naar een betere wereld. Hij legt verbanden tussen denken, passie en handelen van organisaties en mensen, vanuit de overtuiging dat meer aandacht voor de individuele medewerkers zorgt voor talenten waarmee organisaties kunnen schitteren.<br />
<strong><em><br />
</em></strong>Engbert Breuker is oprichter van RED TO BLUE.  voorheen was hij Chief Emotions Officer bij implementatiebureau Pentascope. Ook is hij voorzitter van het Social Venture Network (SVN). SVN heeft als missie: Change the Way The World Does Business.</p>
<p>Engbert ‘wonderneemt’ voor diverse organisaties. Hij is initiatiefnemer van de Stichting Werklust: de stichting wil ‘werkgenegenheid’ creëren door LoLwerkplaatsen; inspirerende bijeenkomsten waarin betrokken deelnemers iemand praktisch en moreel steunen om hoofd, hart en handen op één lijn te brengen. Zijn laatste initiatief is <em>Red to be Blue</em>, waarmee hij wereldverbeterende ideeën &#8216;opdringt’ aan iedereen die er iets mee zou moeten doen.</p>
<p>Over dit initiatief zal hij op 17 april komen vertellen. Meld je snel aan via de agenda: Vol is vol!</p>
<p>Tijd: 19.30-21.30 uur</p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2929&amp;title=17%20april%2C%20Studium%20Generale%20Lezing%20Engbert%20Breuker%2C%20Red%20to%20be%20Blue" id="wpa2a_8"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2929</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Bindend Negatief Studieadvies? Dat is een kans!</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2914</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2914#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 25 Mar 2013 18:10:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Abram Scheulderman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2914</guid>
		<description><![CDATA[Heb je een bindend negatief Studieadvies gekregen? Drama? Nee! Maak er een kans van! Wij bieden je een programma van 3 maanden om je eigen toekomst te gaan bepalen. Even weg uit het gangbare hoger onderwijs met zijn cijfers en resultaten. Jezelf centraal in een kleinschalige, creatieve en positieve omgeving. Drie maanden vol met workshops [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Heb je een bindend negatief Studieadvies gekregen?<br />
Drama?<br />
Nee! Maak er een kans van!</p>
<p>Wij bieden je een programma van 3 maanden om je eigen toekomst te gaan bepalen. Even weg uit het gangbare hoger onderwijs met zijn cijfers en resultaten. Jezelf centraal in een kleinschalige, creatieve en positieve omgeving.</p>
<p>Drie maanden vol met workshops en mentorgroepen om je drijfveren te leren kennen. Je onderzoekt welke vraagstukken in samenleving en werkvelden nou echt jouw ding zouden kunnen zijn. Personal Branding, hoe zet je jezelf en wat je wilt doen goed in de markt. Je bedenkt en organiseert excursies en activiteiten die jou dichter bij je doel brengen.</p>
<p>Wij leren je wat leiderschap is, hoe je je eigen pad gaat bepalen. Een mooi vol programma dus.</p>
<p>En na die drie maanden heb je nieuwe energie, weet je wat je wilt en waar je goed in wilt worden. Heb je een duidelijk toekomstbeeld.</p>
<p>In die drie maanden vragen we per week twee volle dagen van je tijd. Om de week heb je een contactmoment met je mentorgroep. Dit is een kleine persoonlijke groep, je bent dus geen nummer bij ons. Daarnaast vullen we die twee dagen met verschillende workshops.</p>
<p>Het programma start 15 april en loopt tot 5 juli 2013. En er zijn nog 15 plaatsen beschikbaar. Dus wacht niet te lang met beslissen.</p>
<p>Hebben we je interesse gewekt? Maak kennis met het programma en de docenten en schrijf je in voor onze bootcamp!<br />
De bootcamp kost 50 euro. Je krijgt hier een dagvullend programma voor, inclusief lunch. Blijkt na die dag dat je er vol voor wil gaan en je schrijft je in voor de drie maanden, dan wordt dat bedrag in mindering van het cursusgeld gebracht.</p>
<p>Jouw inschrijving voor de bootcamp is pas officieel als je het geld overgemaakt hebt op rekeningnummer 21.21.87.252 t.n.v Bernard Lievegoed College for Liberal Arts onder vermelding van je naam en BSA. Daarna sturen we je het programma en de routebeschrijving toe. En dan begint voor jou een nieuwe toekomst!</p>
<p>Laat hieronder je e-mailadres achter zodat we contact met je kunnen zoeken als je het geld over gemaakt hebt.</p>


<!-- Fast Secure Contact Form plugin 3.0.5 - begin - FastSecureContactForm.com -->
<div id="FSContact3" style="width:375px;">
<form action="http://www.blcla.nl/?feed=rss2#FSContact3" id="si_contact_form3" method="post">
<div style="text-align:left;">
<span class="required">*</span>(verplicht veld)
   </div>

         <div>
               <input type="hidden" name="si_contact_CID" value="1" />
        </div>

        <div style="text-align:left; padding-top:5px;">
                <label for="si_contact_name3">Naam<span class="required">*</span></label>
        </div>
        <div style="text-align:left;">
                <input style="text-align:left; margin:0;" type="text" id="si_contact_name3" name="si_contact_name" value=""  size="40" />
        </div>

        <div style="text-align:left; padding-top:5px;">
                <label for="si_contact_email3">E-mailadres<span class="required">*</span></label>
        </div>
        <div style="text-align:left;">
                <input style="text-align:left; margin:0;" type="email" id="si_contact_email3" name="si_contact_email" value=""  size="40" />
        </div>

<div style="text-align:left; padding-top:5px;"> </div>
 <div style="width: 250px; height: 65px; padding-top:5px;">
    <img class="ctf-captcha" id="si_image_ctf3" style="border-style:none; margin:0; padding:0px; padding-right:5px; float:left;" src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/si-contact-form/captcha/securimage_show.php?prefix=yWDUO7sbpnqvPhWz" width="175" height="60" alt="CAPTCHA Image" title="CAPTCHA Image" />
    <input id="si_code_ctf_3" type="hidden" name="si_code_ctf_3" value="yWDUO7sbpnqvPhWz" />
    <div id="si_refresh_ctf3">
      <a href="#" rel="nofollow" title="Refresh Image" onclick="si_contact_captcha_refresh('3','noaudio','/wp-content/plugins/si-contact-form/captcha','http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/si-contact-form/captcha/securimage_show.php?prefix='); return false;">
      <img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/si-contact-form/captcha/images/refresh.png" width="22" height="20" alt="Refresh Image" style="border-style:none; margin:0; padding:0px; vertical-align:bottom;" onclick="this.blur();" /></a>
   </div>
   </div>

      <div style="text-align:left; padding-top:5px;">
                <label for="si_contact_captcha_code3">CAPTCHA Code:<span class="required">*</span></label>
        </div>
        <div style="text-align:left;">
                <input style="text-align:left; margin:0; width:50px;" type="text" value="" id="si_contact_captcha_code3" name="si_contact_captcha_code"  size="6" />
       </div>


<div style="text-align:left; padding-top:5px;">
  <input type="hidden" name="si_contact_action" value="send" />
  <input type="hidden" name="si_contact_form_id" value="3" />
  <input type="submit" id="fsc-submit-3" style="cursor:pointer; margin:0;" value="Versturen" /> </div>

</form>
</div>
<!-- Fast Secure Contact Form plugin 3.0.5 - end - FastSecureContactForm.com -->

<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2914&amp;title=Bindend%20Negatief%20Studieadvies%3F%20Dat%20is%20een%20kans%21" id="wpa2a_10"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2914</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Creativiteit als Noodzaak, lectorale rede Dr. Jeroen Lutters</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2882</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2882#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 19 Mar 2013 08:34:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2882</guid>
		<description><![CDATA[Op 8 maart j.l. heeft Dr. Jeroen Lutters, Rector van de Bernard Lievegoed University,  en Lector Didactiek en Inhoud van de Kunstvakken aan de Hogeschool Windesheim, zijn lectorale rede gehouden &#8220;Creativiteit als Noodzaak&#8221;.In de lectorale rede gaat hij in op het feit dat de vrijheid waarin wij leven, uitdaagt tot creativiteit, en dat we met [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Op 8 maart j.l. heeft Dr. Jeroen Lutters, Rector van de Bernard Lievegoed University,  en Lector Didactiek en Inhoud van de Kunstvakken aan de Hogeschool Windesheim, zijn lectorale rede gehouden &#8220;Creativiteit als Noodzaak&#8221;.In de lectorale rede gaat hij in op het feit dat de vrijheid waarin wij leven, uitdaagt tot creativiteit, en dat we met de blik op de juiste mensen, niet (alleen) leven in een tijd van crisis maar in een gouden eeuw. De gouden eeuw: een tijdperk waarin oude systemen ontmanteld worden en voorlopers, ontwerpers van nieuwe systemen, in de kunst, de economie, de milieukunde, de politiek zichtbaar worden. Het is van groot belang, aldus Jeroen Lutters, dat we ons focussen op deze positieve stroom met gangmakers in Nederland als Rem Koolhaas, Marlene Dumas, Anton Corbijn, Erwin Olaf, Kraak &amp; Smaak, Lidewij Edelkoort en Mieke Bal.</p>
<p>Klik <a href="http://vimeo.com/61785674">hier</a> voor de video-opname van de lectorale rede.</p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2882&amp;title=Creativiteit%20als%20Noodzaak%2C%20lectorale%20rede%20Dr.%20Jeroen%20Lutters" id="wpa2a_12"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2882</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Adriaan Bekman aan het woord</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2851</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2851#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 04 Mar 2013 09:58:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2851</guid>
		<description><![CDATA[Sinds enkele jaren ben ik voorzitter van de Raad van Toezicht van de Bernard Lievegoed University. Deze University is ontstaan uit de voormalige Vrije Hogeschool. Dit initiatief van Lievegoed is meer dan 40 jaar oud. Honderden jonge mensen volgden daar het vrije jaar als brug tussen middelbare school en de volgende stap. Jeroen Lutters is [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sinds enkele jaren ben ik voorzitter van de Raad van Toezicht van de Bernard Lievegoed University. Deze University is ontstaan uit de voormalige Vrije Hogeschool. Dit initiatief van Lievegoed is meer dan 40 jaar oud. Honderden jonge mensen volgden daar het vrije jaar als brug tussen middelbare school en de volgende stap. Jeroen Lutters is de rector en met de medewerkers wordt hard gewerkt deze University met leven te vullen.<br />
Jeroen vond het een goed idee om op 12.12.2012 de studenten van de laatste 6 jaar uit te nodigen en hun te vertellen hoe de University zich ontwikkelt en waar het naar toe zou kunnen. 350 Studenten kwamen, ongelooflijk. De stemming was vitaal, mooie jonge mensen die graag elkaar wilden ontmoeten en met elkaar delen wat uit hun geworden is. Ook waren ze erg nieuwsgierig hoe het verder gaat met hun instituut.<br />
Toen Jeroen vertelde waar het heen zou kunnen, een instituut dat een nieuwe impuls aan het leiderschap wil geven op de weg van ‘liberal arts’, gaven ze hem een staande ovatie.</p>
<p>In de Raad van Toezicht vergadering deelden we deze belevenis. ‘Het heeft zin wat we doen’ was ons gevoel na deze inspirerende dag. Na afloop van de vergadering zoemden we nog wat na op een slotopmerking van een van de leden dat die zijn buik vol had van het werk in een beleidsadvies commissie voor de Overheid. Je komt daar niet tot een echt gesprek en het gaat alleen maar over inspectie en controle. Opeens kwamen er allerlei voorbeelden hoe we in Nederland naar een zinloze inspectiecultuur toegroeien en de inhoud, de zaak waar het over zou moeten gaan, achter de horizon verdwijnt. ‘Als de procedures maar kloppen en die worden talloos. Of het echt wat voorstelt is niet interessant meer’.<br />
Een van de leden zei dat het leven zich afspeelt in de ontmoeting en het gesprek en dat je daarin vindt wat je nodig hebt’. Een andere sprak over ‘al die ingewikkelde taalspelen die wij met elkaar doen en die uiteindelijk tot verwarring en nog complexere regulering leiden’. Ik zelf zie het als een gebrek aan zingeving, het niet stellen van de waarom vraag, de waanzinnige actiegerichtheid en het gebrek aan gemeenschappelijke reflectie en gesprek.<br />
In een vitale klantorganisatie komen we dit paradoxe dilemma ook tegen. Enerzijds is er een grote behoefte de impuls van de organisatie levend te houden en te voeden, anderzijds is er een grote externe druk alles ‘in control’ te hebben. Wat een paradoxe situatie: jonge vitale mensen op zoek naar de zin en bureaucratische commissies die het leven willen reguleren. Wat een gedoe voor mensen aan het werk dat ze de klant haast niet meer goed kunnen bedienen omdat ze allereerst alle protocollen moeten beantwoorden en verantwoorden.<br />
Een mooi beeld van onze tijdgeest.</p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2851&amp;title=Adriaan%20Bekman%20aan%20het%20woord" id="wpa2a_14"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2851</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lectorale rede Dr. Jeroen Lutters, University 21: creativiteit als noodzaak</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2830</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2830#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 21 Feb 2013 14:32:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2830</guid>
		<description><![CDATA[De 21-ste eeuw is een wit doek dat we moeten leren vullen. Dat vraagt om creatieve vermogens. Nodig daarvoor zijn nieuwe vaardigheden: durven confronteren, associëren, fouten maken en je verbeeldingskracht gebruiken. Het hoger onderwijs kan bij het leren daarvan een belangrijke rol spelen. Het dient daarom ook een experimenteerplek te zijn voor deze essentiële 21st [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De 21-ste eeuw is een wit doek dat we moeten leren vullen. Dat vraagt om creatieve vermogens. Nodig daarvoor zijn nieuwe vaardigheden: durven confronteren, associëren, fouten maken en je verbeeldingskracht gebruiken. Het hoger onderwijs kan bij het leren daarvan een belangrijke rol spelen. Het dient daarom ook een experimenteerplek te zijn voor deze essentiële 21st century skills.</p>
<p>De Nederlandse topfotograaf Erwin Olaf komt met een beeldende presentatie de lectorale rede luister bij zetten.</p>
<p>Als u belangstelling heeft kunt u zich aanmelden via de website van Windesheim, klik dan <a title="Aanmelden" href="http://nieuwsbrief.boerdamhosting.nl/toonnieuwsbrief.asp?external=true&amp;nieuwsbrief=1137&amp;show=content">hier</a>.</p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2830&amp;title=Lectorale%20rede%20Dr.%20Jeroen%20Lutters%2C%20University%2021%3A%20creativiteit%20als%20noodzaak" id="wpa2a_16"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2830</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Oud-student maakt korte film</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2802</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2802#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 Feb 2013 12:25:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2802</guid>
		<description><![CDATA[Flore Lutters, oud-student, studeert tegenwoordig op het RITS, School of Arts, in Brussel. Hij volgt de richting audiovisuele kunsten en heeft een korte film gemaakt. Vacuüm is een film die gaat over emoties, intieme relaties, vrijheid en vertrouwen, en binding. Kortom over alles wat het leven moeilijkt en tegelijk zinvol maakt. Klik hier om de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Flore Lutters, oud-student, studeert tegenwoordig op het RITS, School of Arts, in Brussel. Hij volgt de richting audiovisuele kunsten en heeft een korte film gemaakt. Vacuüm is een film die gaat over emoties, intieme relaties, vrijheid en vertrouwen, en binding. Kortom over alles wat het leven moeilijkt en tegelijk zinvol maakt.</p>
<p>Klik<a href="http://www.youtube.com/watch?v=0u6qRRngIiI" target="_blank"> hier</a> om de film te bekijken.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2802&amp;title=Oud-student%20maakt%20korte%20film" id="wpa2a_18"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2802</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>27 februari 2013, Gaston Bannier</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2799</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2799#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 Feb 2013 11:16:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studium Generale]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2799</guid>
		<description><![CDATA[Helaas moeten wij namens de Studium Generale commissie mededelen dat Katrien Reist ziek is en niet in staat is om woensdag aanwezig te zijn.

We prijzen ons gelukkig dat we op het laatste moment de inspirerende kunstenaar Gaston Bannier bereid hebben gevonden om te komen spreken.  Het werk van Gaston bestaat uit schilderijen, tekeningen, beelden en gedichten. De schilderijen bestaan veelal uit taferelen (collages) en koppen gemaakt met acrylverf op doek of papier. Hoe houdt de mens zich staande in deze georganiseerde optocht van het leven?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Helaas moeten wij namens de Studium Generale commissie mededelen dat Katrien Reist ziek is en niet in staat is om woensdag aanwezig te zijn.</p>
<p>We prijzen ons gelukkig dat we op het laatste moment de inspirerende kunstenaar Gaston Bannier bereid hebben gevonden om te komen spreken.  Het werk van Gaston bestaat uit schilderijen, tekeningen, beelden en gedichten. De schilderijen bestaan veelal uit taferelen (collages) en koppen gemaakt met acrylverf op doek of papier. <em>Hoe houdt de mens zich staande in deze georganiseerde optocht van het leven?</em></p>
<p>De beelden zijn gemaakt van kippengaas en omschrijft hij als ‘vormgegeven lucht’. Ze laten zien hoe flinterdun de scheiding tussen binnen en buiten eigenlijk is. Transparante figuren staan gevangen in al hun eenzaamheid maar gelukkig nog altijd in verbinding met hun diepste wezen: de lucht. <em>Achter het gaas van de tijd heerst de tijd van het gaas.</em></p>
<p>Gaston studeerde in 1986 af als theatermaker aan de toneelschool van Maastricht. Op dit moment is hij al een aantal jaren full time beeldend kunstenaar. Zijn werk getuigt van een grote authentieke kracht.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2799</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>6 december 2012, Lezing staan waarvoor je staat, Prof. Dr. Maarten van Buuren</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2733</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2733#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Nov 2012 09:23:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studium Generale]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2733</guid>
		<description><![CDATA[Jij bent geen klein mens, zegt Sartre, Iedere daad die een mens verricht is een voorstel voor de hele mensheid, een mogelijk antwoord op de vraag hoe mens te zijn. Door te kiezen zeg je niet alleen; zo zou de mens kunnen zijn, maar zo zou de mens moeten zijn. Het zou goed zijn als [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jij bent geen klein mens, zegt Sartre, Iedere daad die een mens verricht is een voorstel voor de hele mensheid, een mogelijk antwoord op de vraag hoe mens te zijn. Door te kiezen zeg je niet alleen; zo zou de mens kunnen zijn, maar zo zou de mens moeten zijn<em>. Het zou goed zijn als de mens zo zou !</em></p>
<p>De  mens is wat hij van zichzelf maakt, zegt  Sartre. En daarmee wil hij zeggen dat de mens een  grotere waardigheid heeft dan een steen of een tafel. Maar wat betekent dat eigenlijk?  En wat bedoelt Sartre  als hij het heeft over onze individuele situatie als dé situatie! Professor <a href="http://www.sg.uu.nl/contact/sprekers/a-i/prof-dr-maarten-van-buuren/" target="_self">Maarten van Buuren</a> (Moderne Letterkunde, Universiteit  Utrecht ) legt het in zijn Studium Generale lezing  uit aan de hand van sprekende voorbeelden en persoonlijke inzichten.</p>
<p>Sartres definitie van bewustzijn is:  ‘Bewustzijn is bewustzijn ván iets’. Met andere woorden: het bewustzijn bestaat uit een verhouding met de buitenwereld. Er is niet zoiets als een essentie, die je een vooropgesteld levensdoel of richtsnoer geeft. Nee, pas door je verhouding tot de buitenwereld in het bewustzijn, existeer je en kun je iets van je essentie herkennen. Vandaar: ‘De existentie gaat vooraf aan de essentie!’</p>
<p>Dat brengt een enorme vrijheid met zich mee, want existeren doe je helemaal zelf. De mens is volgens Sartre nu eenmaal veroordeeld tot de absolute vrijheid, los van alles en iedereen. Dat kan beangstigend zijn, maar ook juist heel optimistisch stemmen. Het is opvallend hoe vol beweging en activiteit de filosofie van Sartre zit – beweging die Maarten van Buuren in zijn enthousiaste en levendige presentatie ook tot uiting brengt.</p>
<p>Die beweging begint al helemaal aan het begin van het leven, als de mens in het bestaan ‘geworpen’ wordt. Van Buuren vergelijkt het met een survivaltocht: je wordt gedumpt in de jungle met een rugzakje om, maar zonder opdracht en zonder doel. Er zijn een paar gegevenheden, zoals je rugzakje, maar ook je geslacht en in welk land je gedropt bent. Vanaf dat moment moet je het echter zien te rooien. Allereerst met je bewustzijn, dat ook een activiteit is: ‘een pijl die je afschiet’. Door bewust keuzes te maken ontwerp je je eigen existentie. Sterker nog: je moet een sprong wagen in het project dat je leven is.</p>
<p>Vaak gaat het niet zo makkelijk. De absolute vrijheid is ook een last. Van Buuren beschrijft de val van het existentialisme, een val in het absolute niets. Dat is het besef van het ontbreken van een vooraf gegeven essentie. In je jeugd heeft alles nog een doel en een betekenis, maar het existentialisme prikt door deze illusie heen. Een pijnlijk moment, dat Van Buuren uit eigen ervaring kent.</p>
<p>In  Studium Generale lezingen draait het om de manier waarop denkers en schrijvers kunnen helpen bij de morele opgave iets van je leven te maken. Wat zeggen zij tegen je? En wat is jouw antwoord? Maarten van Buuren vertelt  openhartig over de manier waarop de  oproep van Sartre hem geraakt en beïnvloed heeft;  zonder daarbij het wetenschappelijke perspectief te verliezen.</p>
<p><em>Welkom op 6 december! </em></p>
<p><em>In de <a href="http://www.blcla.nl/?page_id=278">agenda</a> kun je rechtstreeks een reservering voor de studium generale lezingen maken.</em></p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2733&amp;title=6%20december%202012%2C%20Lezing%20staan%20waarvoor%20je%20staat%2C%20Prof.%20Dr.%20Maarten%20van%20Buuren" id="wpa2a_20"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2733</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wat wil ik met mijn leven?</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2726</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2726#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Nov 2012 09:16:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2726</guid>
		<description><![CDATA[Wat wil ik met mijn leven? Dat is de belangrijkste vraag om jezelf te stellen. Ga je door je leven te leven om geld te verdienen, zonder je af te vragen wie je werkelijk bent, en wat je werkelijk wilt? Of ga je eindelijk kiezen voor wie je bent, in het vertrouwen dat als je [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wat wil ik met mijn leven? Dat is de belangrijkste vraag om jezelf te stellen. Ga je door je leven te leven om geld te verdienen, zonder je af te vragen wie je werkelijk bent, en wat je werkelijk wilt? Of ga je eindelijk kiezen voor wie je bent, in het vertrouwen dat als je dat op de grond zet, er vanzelf werk op je af komt. Alan Watts is, net als Bernard Lievegoed, overtuigd van het belang van een creatief, kwalitatief hoogwaardig, zinvol leven.</p>
<p>Klik <a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=siu6JYqOZ0g">hier</a> voor beeldmateriaal van Alan Watts.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2726&amp;title=Wat%20wil%20ik%20met%20mijn%20leven%3F" id="wpa2a_22"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2726</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Uitnodiging oud-studenten 2002-2012</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2713</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2713#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Nov 2012 15:08:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Oud-Studenten]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2713</guid>
		<description><![CDATA[Beste studenten, Vanaf 12-12-12 gaan we verder onder de naam: Bernard Lievegoed University Precies 20 jaar na het overlijden van oprichter Bernard Lievegoed, maken we een belangrijke volgende stap, die hem ongetwijfeld zeer zal hebben verheugd. We worden een University. De nieuwe Bernard Lievegoed University zal bestaan uit drie onderdelen: het Liberal Arts College, de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Beste studenten,</p>
<p>Vanaf 12-12-12 gaan we verder onder de naam:</p>
<p><strong>Bernard Lievegoed University</strong></p>
<p>Precies 20 jaar na het overlijden van oprichter Bernard Lievegoed, maken we een belangrijke volgende stap, die hem ongetwijfeld zeer zal hebben verheugd. We worden een <em>University</em>. De nieuwe Bernard Lievegoed University zal bestaan uit drie onderdelen: het <em>Liberal Arts College</em>, de <em>Leadership Academy</em> en de <em>University Services</em>, alle drie uitgaand van het concept van ‘een leven lang leren’.</p>
<p>De ontwikkeling die we hebben doorgemaakt is vooral te danken aan de studenten en docenten die ons de afgelopen jaren hebben weten te inspireren. Wij willen daarom graag iets terug doen. Na enig denkwerk en rondvragen kwamen wij tot de conclusie dat een reünie (van de afgelopen tien jaar) daarvoor het meest geëigende middel is. Een feest om elkaar te ontmoeten, gedachten uit te wisselen, herinneringen op te halen en toekomstbeelden te delen.</p>
<p style="text-align: left;" align="center">Wij verheugen ons iedereen weer te ontmoeten.</p>
<p>Klik <a href="http://www.blcla.nl/?p=2693">hier</a> om je op te geven of afmelden, dat kan tot maandag 26 november 2012. Voor vragen kun je bellen met 0343-518044.</p>
<p><strong>Programma:</strong></p>
<p>16:00 uur Welkom door Saar Frieling, in “De Witte Villa”<br />
16:15 uur Ontvangst in Jaargroepen vanaf 2002 door (oud) medewerkers<br />
17:30 uur Lancering “De Bernard Lievegoed University” door Jeroen Lutters<br />
18:00 uur Workshops</p>
<ul>
<li>- Liberal Arts College door Hans Hoogerdijk</li>
<li>- Leadership Academy door Clarine Campagne</li>
<li>- University Services door Gerrie Strik</li>
</ul>
<p>19:00 uur Buffet en Lounge door Groenland<br />
20:15 uur Voorstelling Passion door BLU Dance Company van Maxi Hill<br />
20:45 uur Club 12 in Villa BLU</p>
<ul>
<li>- Dans in de tent</li>
<li>- JazzCafé en Vrij Podium in de Villa</li>
</ul>
<p>22:00 uur Mystery Moment<br />
00:12 uur Einde</p>
<p>Consumpties: Bonnen zijn verkrijgbaar voor €1,- per stuk. Eén bon is één drankje, het buffet kost 5 bonnen.</p>
<p>Locatie: Hoofdstraat 20, Driebergen</p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2713&amp;title=Uitnodiging%20oud-studenten%202002-2012" id="wpa2a_24"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2713</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Donderdag 30 mei informatieavond vrije jaar</title>
		<link>http://www.blcla.nl/?p=2680</link>
		<comments>http://www.blcla.nl/?p=2680#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Oct 2012 13:29:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eline Beukers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatiedagen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blcla.nl/?p=2680</guid>
		<description><![CDATA[We heten iedereen van harte welkom om een avond te komen proeven van de sfeer die wekelijks in de Villa hangt. Kom kijken wat je in het vrije Jaar doet. Ga in gesprek met docenten en studenten, maak een wandeling over het landgoed, laat je gaan in de Dansworkshop. Het kan allemaal! Het programma start [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>We heten iedereen van harte welkom om een avond te komen proeven van de sfeer die wekelijks in de Villa hangt. Kom kijken wat je in het vrije Jaar doet. Ga in gesprek met docenten en studenten, maak een wandeling over het landgoed, laat je gaan in de Dansworkshop. Het kan allemaal!</p>
<p>Het programma start om 19:30 uur en duurt tot ongeveer 21:30 uur.</p>
<p>Wil je de informatieavond bezoeken en van de sfeer van de Villa proeven? Mail ons op: info@blcla.nl of bel naar 0343-518044. Of <a href="/?page_id=286">klik hier</a> om het contactformulier in te vullen.</p>
<p>Klik voor een overzicht van de andere data <a href="http://www.blcla.nl/?p=86">hier</a></p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.blcla.nl%2F%3Fp%3D2680&amp;title=Donderdag%2030%20mei%20informatieavond%20vrije%20jaar" id="wpa2a_26"><img src="http://www.blcla.nl/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.blcla.nl/?feed=rss2&#038;p=2680</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
